Secarakonseptual Dan kompetensi adalah mengembangkan kemampuan berpikir, bersikap rasional dan dinamis berpengalaman luas sebagai manusia intelektual, mengembangkan kesadaran bernegara untuk bela negara dengan perilaku cinta tanah air mengembangkan 7 Ani Sri Rahayu, Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan, Jakarta; PT Bumi Aksara, 2017, h.3 8 PengamalanPancasila yang dilakukan oleh pelajar tergolong dalam pengamalan yang bersifat subjektif. Artinya, pelaksanaannya dilakukan oleh perseorangan, yaitu oleh warga negara, tiap penduduk, tiap penguasa, dan tiap orang Indonesia. Di bawah ini contoh pengamalan Pancasila dalam Buku Siswa PPKN SMP/MTs Kelas 8. 23Kompetensi lulusan Pendidikan Kewarganegaraan adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh rasa tanggung jawab dari seorang warga Negara dalam berhubungan dengan Negara, dan memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan menerapkan konsepsi falsafah bangsa, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional. Pembelaannegara atau bela negara adalah tekad, sikap dan tindakan warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu dan berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air serta kesadaran hidup berbangsa dan bernegara. Bagi warganegara Indonesia, usaha pembelaaan negara dilandasi oleh kecintaan pada tanah air (wilayah Nusantara) dan kesadaran Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s.

bagaimana wujud dari kesadaran berbangsa dan bernegara bagi seorang siswa